Окончила университет  «Кайнар» г. Семей (специальность Педагогика и психология).

Опыт работы с 2009 г, в «Риддерской городской больнице». Должность психолог

• Психолого- педагогические курсы «Самознание»
• Курс по программе  «Психология. Медицинская психология» Государственный медицинский университет г. Семей
• 2019 – прошла повышение квалификации по циклу : «Медицинская психология: консультирование, психотерапия, психосоциальная и психореабилитационная работа с пациентами и их семьями»  Опыт работы с 2009 г.по настоящее время
• «Арт-терапия в гештальт подходе» (Изотерапия, Метод мандала, танцевально-двигательная  терапия, песочная терапия и глинотерапия) (Центр практической психологии и гештальт терапии , Нур-Султан), 2022
• «Техники профайлинга в работе клинического» Казахское психологическое общество, 2023 г.

• «Новые тенденции и алгоритмы в работе клинического психолога в системе здравоохранения.
  Нормативная документация клинического психолога. Психодиагностика и заключение.
  Полимодальная психотерапия в работе клинического психолога» Казахское психологическое
  общество, 2023 г.

• «Транзактный анализ в работе клинического психолога 1 модуль» Казахское психологическое
  общество, 2023 г

2002- Восточный Гуманитарный институт, специальность «Социальная работа», квалификация «Социальный работник» (г.Усть-Каменогорск).

2006- Магистратура - Восточно-Казахстанский государственный университет им.С.Аманжолова, специальность «Педагогика», квалификация «Менеджмент в педагогике» (г.Усть-Каменогорск).

2018- Аспирантура - Алтайский государственный университет, направление – «Социальные науки» (г.Барнаул).

29.01.2020-02.04.2022г.-  Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, программа профессиональной переподготовки «Клиническая психология», квалификация «Клинический психолог» (г.Москва).

1. Курсы повышения квалификации профессиональной компетентности социальных работников и психологов, работающих в сфере здравоохранения

по теме:

«Методы, технологии, практикумы  по  социально- психологической реабилитации и адаптации  людей с ограниченными возможностями»

        2. Курсы  повышения профессиональной компетентности психологов  по теме:

«Психологическая терапия в системе комплексной реабилитации людей с ограниченными возможостями в условиях медико-реабилитационного центра».

- соавтор методического пособия «Подготовка индивидуальных помощников и социальных работников для обслуживания пожилых и лиц с ограниченными возможностями на дому» посвящённого опыту подготовки индивидуальных помощников и социальных работников для обслуживания пожилых и лиц с ОВ на дому.

- автор методического пособия «Синдром эмоционального сгорания у практических социальных работников» .

- автор методического пособия «Социально-значимые заболевания: тренинги по повышению уровня информированности среди населения».

- автор учебно-методического пособия «Настольная книга арт -терапевтических упражнений для работы с пожилыми людьми» .

- «Психологическое консультирование в ситуациях развода. Ресурсы в ситуации развода. Позитивные коннотации» (06.02.2021г.);

- «Частная нейропсихология с основами нейропсихиатрии. Психические нарушения при опухолях больших полушарий головного мозга» (06.02.2021г.);

- «Воспитание без матери». Влияние данного феномена на репродуктивное здоровье и репродуктивное поведение женщины» (17.02.2021);

- «Частная нейропсихология с основами нейропсихиатрии.  Психические нарушения при черепно-мозговой травме: факторы, определяющие психопатологию при ЧМТ» (20.02.21г.);

- «Арт-терапевтические техники, применяемые в работе с группой» (02.02.2021г.)

- «Арт-терапия в гештальт подходе» (Изотерапия, Метод мандала, танцевально-двигательная  терапия, песочная терапия и глинотерапия) (Центр практической психологии и гештальт терапии , Нур-Султан), 2022

В 1993 году закончила дефектологический факультет Алматинского Государственного университета имени Абая по специальности олигофренопедагог, учитель-логопед.

Трудовая деятельность: учитель-логопед, учитель-дефектолог, преподаватель кафедры психологии и коррекционной педагогики ВКГУ им. С. Аманжолова, методист инклюзивного образования Городского отдела образования. Имеет опыт коррекционной работы с детьми, имеющими различные отклонения в развитии, опыт проведения дифференциальной диагностики различных нарушений психофизического развития детей, опыт работы по коррекции нарушений речи у детей и взрослых. Является участником областных, республиканских и международных семинаров, конференции, посвященных вопросам организации и реализации различных коррекционных программ и проектов.

2014г. – «Создание безбарьерной среды в общеобразовательной школе как фактор социализации детей с ограниченными возможностями» АО НЦПК «Өрлеу» Республиканского института повышения квалификации руководящих и научно-педагогических работников системы образования РК, г. Алматы.

2015г. - Международные курсы «Интеграция детей с особыми нуждами в нормативную среду» Центр Сотрудничества и Развития Израиль.

Базашева Сауле Асылкановна окончила Казахский  гуманитарно-юридический инновационный университет  г. Семей ( специальность Педагогика и психология)

• Участие в семинаре  Х. Кафтанжиева «Эффективные коммуникации»
• Обучающий курс «использование иновационных технологий в преподавании предмета «Самопознание »
• Курс по программе  « Актуальные проблемы практической психологии в медицинских учреждениях»
•  2019 Окончила  «Дефектология (Логопедия)» - Казанский ( Приволжский) федеральный университет
• 2019 – прошла курсы  логопедического массажа
• 2020- прошла дистанционные курсы специалистов реабилитационных центров по теме: «Эрготерапия в системе комплексной социальной реабилитации, адаптации и социализации различных групп населения с особыми потребностями здоровья»
• 18.02.2021 – прошла практический курс «Логопедическое тейпирование»  в Академии терапевтического тейпирования «Ортодинамика»

«Дифференцированный логопедический массаж. Диагностика и коррекция дизартрий»- Образовательный центр коррекционной педагогики и специальной психологии (2019 год)

«Логопедическое тейпирование»- Академия логопедического тейпирования (2021 год)

Закончил Восточно Казахстанский Государственный Университет имени С.Аманжолова по специальности «Социальный работник» на базе  Психолого -педагогического Факультета со специализацией «Социальный семейный педагог».

 Имеет практику и стаж работы в «Центре Защиты Семьи и Детства» , КГУ "Ульба" .

-«Применение международной классификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья (МКФ) в медицинской реабилитации»- Национальный центр Детской реабилитации Корпоративного фонда «University Medical Center» (2021 год)

-«Индивидуальная программа реабилитации для лиц с ограниченными возможностями. Организация и реализация социального обслуживания населения. Инновационные технологии организации деятельности социальных работников»  -Astana-Gold (2019 год)

Окончила Восточный гуманитарный институт в 2006 году по специальности «Социальная работа», присвоена квалификация Специалиста по социальной работе.

«Психокоррекционная работа в системе комплексной социальной реабилитации, адаптации и социализации различных групп населения с особыми потребностями здоровья»- Ассоциация социальных работников и волонтеров ( 2021 год)

«Организация социальной защиты населения и модернизация системы социального обслуживания в Республике Казахстан. Индивидуальная программа реабилитации и абилитации для лиц с ограниченными возможностями. Методические рекомендации по профессиональной этике и современные технологии в социальной работе»- Bolashak международня академия ( 2021  год).

Принципы оценки и определения потребности в специальных социальных услугах. Индивидуальная программа реабилитации и абилитации для лиц с ограниченными возможностями. Профилактика синдрома эмоционального выгорания социальных работников.